University of Virginia Library

Search this document 
  
  
  

collapse section 
  
  
  
collapse section 
collapse section 
Freshman Mathematics. [Page and Luck.]
 100. 
 101. 
 102. 
collapse section 
 103. 
 104. 
 105. 
collapse section 
 200-201-202. 
 203-204. 
 250-251-252. 
 253-254. 
collapse section 
 300-301-302. 
 309-310-311. 
 330-331-332. 
 333-334-335. 
 336-337-338. 
 303-304-305. 
collapse section 
 350-351-352. 
 359-360-361. 
 380-381-382. 
 383-384-385. 
 353-354-355. 
collapse section 
 400-401-402. 
 403-404-405. 
 406-407. 
 420-421-422. 
collapse section 
 450-451-542. 
 453-454-455. 
 45x-456-457. 
collapse section 
collapse section 
 500. 
 501. 
 502. 
collapse section 
 503. 
 504. 
 505. 
collapse section 
 506. 
 507. 
collapse section 
 553. 
 554. 
collapse section 
collapse section 
 600. 
 601. 
  
 650. 
 651. 
 652. 
collapse section 
 603. 
 604. 
 605. 
collapse section 
 653. 
 654. 
 655. 
collapse section 
 660. 
 661. 
 662. 
 663. 
 664. 
collapse section 
 700. 
 701. 
 702. 
 703. 
 704. 
 705. 
 706. 
 707. 
 708. 
 750. 
 751. 
 753. 
 755. 
 756. 
collapse section 
 800. 
 801. 
 802. 
 803. 
 804. 
 805. 
 806. 
 807. 
 851-2-3. 
 860. 
collapse section 
 900. 
 901. 
 902. 
 903. 
 904. 
 905. 
 906. 
 907. 
 908. 
 941. 
 950-951-952. 
 953-954-955. 
 956. 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Freshman Mathematics. [Page and Luck.]

9-10, M. W. F.

100. Trigonometry.

A complete course in plane and spherical trigonometry is pursued with
constant drill in the solution of problems, and exercises in the use of
logarithms. (Fall.)

101. College Algebra.

The work begins with the progressions and proceeds with the study
of the binomial formula, of the convergence and divergence of series, and
of the binomial, exponential and logarithmic series. The study of inequalities
and determinants prepares for the theory of equations, with which
the course is closed. (Winter.)

102. Analytical Geometry.

In this elementary course the study of Cartesian and polar coördinates
is followed by numerous exercises on the graphical representation of equations.
Special attention is given to the straight line and the representation
of the general equation of the first degree in two variables. The course
is intended to prepare for the fuller study of the analytical geometry of
the conic sections. (Spring.)