University of Virginia Library

Search this document 
  
  
  
  
  
  
  
  

collapse section 
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
collapse section 
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
 I. 
 II. 
 III. 
  
  
collapse section 
 I. 
 II. 
 III. 
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
SCHOOL OF GREEK.
  
  
  
  
collapse section 
 I. 
 II. 
  
  
  
  
collapse section 
 I. 
 II. 
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
collapse sectionI. 
  
 II. 
 III. 
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
 1-2-3. 
 4-5-6. 
 10-11-12. 
 13-14-15. 
 16-17-18. 
 21-22-23. 
 26. 
 31-32-33. 
 34-35-36. 
 40-41-42. 
collapse section 
 100. 
 106. 
 107. 
 108-109-110. 
 111. 
 158-159-160. 
collapse section 
 200-201-202. 
 250-251-252. 
 259. 
collapse section 
 300-301-302. 
 350-351-352. 
 303-304-305. 
 353-354-355. 
 309-310-311. 
 359-360-361. 
 312-313-314. 
 362-363-364. 
 315-316-317. 
 365-366-367. 
 318-319-320. 
 368-369-370. 
 324-325-326. 
 340-341-342. 
 374-375-376. 
collapse section 
 400-401-402. 
 450-451-452. 
 403-404-405. 
 453-454-455. 
 406-407-408. 
 456-457-458. 
 409-410-411. 
 459-460-461. 
 412-413-414. 
 462-463-464. 
collapse section 
 521. 
 522. 
 523. 
 524. 
 525. 
 526. 
 527. 
 528. 
 529. 
 541-542-543. 
collapse section 
 650. 
 661. 
 662. 
 663. 
 670. 
 680. 
 690. 
 691. 
 692. 
collapse section 
 701. 
 703. 
 705. 
 707. 
 715. 
 716. 
 718. 
 719. 
 720. 
 721. 
 722. 
 725. 
collapse section 
 751. 
 755. 
collapse section 
 800. 
 801. 
 803. 
 804. 
 806. 
 808. 
 810. 
 811. 
 812. 
 813. 
 814. 
 815-816-817. 
 818. 
 859. 
collapse section 
 865. 
 866. 
collapse section 
 900. 
 901. 
 902. 
 903. 
 904. 
 906. 
 907. 
 910. 
 911. 
 915. 
 920. 
 930. 
 931. 
 940-941-942. 
collapse section 
 950-951. 
 953-954-965. 
 956. 
 960-961. 
 990-991-992. 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
collapse section 
collapse sectionI. 
 I. 
 II. 
 III. 
 IV. 
 V. 
 VI. 
collapse sectionII. 
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
collapse sectionI. 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 II. 
 III. 
 IV. 
 V. 
 VI. 
 VII. 
 VIII. 
 IX. 
  
collapse section 
  
  
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
 VII. 
collapse sectionXII. 
  
  
  

  
  

SCHOOL OF GREEK.

Greek A1: For beginners. Introduction to Homeric Greek, with the reading
of selections from the Iliad.—(B.A. or B.S. credit, 3 session-hours, for those
who have offered less than three units of Greek for entrance.) Five hours a
week. Professor Webb, Mr. Peebles and Mr. Shirley.

Greek A2: Greek A1, or Greek A and B of the entrance requirements,
prerequisite.
—Homer, The Odyssey, selections; Herodotus, selections.—(B.A. or
B.S. credit, 3 session-hours.) Professor Webb.

Greek B1: Greek A2 prerequisite.—Greek Drama: Euripides, Iphigenia in
Tauris
and Medea; Sophocles, Oedipus Tyrannus; Aristophanes, Clouds.—(B.A.
credit, 3 session-hours.) Professor Webb.

Greek B2: Greek A2 prerequisite.—Greek Prose: Plato, Apology and
Crito; Demosthenes, selected orations; Thucydides II.—(B.A. credit, 3 session-hours.)
Professor Webb.

Greek C1: Greek B1 and B2 prerequisite.—Sophocles, Antigone; Aeschylus,
Agamemnon; Aristophanes, Frogs. Professor Webb.

Greek D: Further advanced work will be arranged to meet the needs
of students.