University of Virginia Library

Search this document 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  

collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
collapse section 
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
 I. 
collapse sectionII. 
  
 III. 
collapse section 
  
collapse section 
  
collapse section 
 I. 
 II. 
collapse sectionIII. 
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
collapse section 
CORCORAN SCHOOL OF HISTORY
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
collapse section 
 I. 
collapse sectionII. 
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
collapse section 
 I. 
 II. 
 III. 
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
 I. 
 II. 
 III. 
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
collapse section 
 I. 
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
collapse section 
 1-2-3. 
 4-5-6. 
 10-11-12. 
 13-14-15. 
 16-17-18. 
 21-22-23. 
 26. 
 31-32-33. 
 34-35-36. 
 40-41-42. 
collapse section 
 100. 
 106. 
 107. 
 108-109-110. 
 111. 
 158-159-160. 
collapse section 
 200-201-202. 
 250-251-252. 
 259. 
collapse section 
 300-301-302. 
 350-351-352. 
 303-304-305. 
 353-354-355. 
 309-310-311. 
 359-360-361. 
 312-313-314. 
 362-363-364. 
 315-316-317. 
 365-366-367. 
 318-319-320. 
 368-369-370. 
 324-325-326. 
 340-341-342. 
 386-387-388. 
collapse section 
 400-401-402. 
 450-451-452. 
 403-404-405. 
 453-454-455. 
 406-407-408. 
 456-457-458. 
 409-410-411. 
 459-460-461. 
 412-413-414. 
 462-463-464. 
collapse section 
 521. 
 522. 
 523. 
 524. 
 525. 
 526. 
 527. 
 528. 
 529. 
 541-542-543. 
collapse section 
 650. 
 661. 
 662. 
 663. 
 670. 
 680. 
 690. 
 691. 
 692. 
collapse section 
 701. 
 703. 
 705. 
 707. 
 715. 
 716. 
 718. 
 719. 
 720. 
 721. 
 722. 
 725. 
collapse section 
 751. 
 755. 
collapse section 
 800. 
 801. 
 802. 
 803. 
 804. 
 805-806-807. 
 810. 
 811. 
 812. 
 818. 
 820-821-822. 
collapse section 
 865. 
 866. 
collapse section 
 900. 
 901. 
 902. 
 903. 
 904. 
 905. 
 906. 
 907. 
 910. 
 911. 
 920. 
 925. 
 930-931-932. 
 940-941-942. 
collapse section 
 950-951. 
 953-954-955. 
 956. 
 960-961. 
 975. 
 980-981. 
 990-991-992. 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
collapse section 
collapse section 
collapse sectionI. 
 I. 
 II. 
 III. 
 IV. 
 V. 
 VI. 
collapse sectionII. 
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  
  
  
  
  
  
collapse section 
  
  
  
collapse section 
  
  
collapse section 
  
collapse section 
  

  
  
  
collapse section 
  
  
  

CORCORAN SCHOOL OF HISTORY

History B1: Ancient and Mediaeval History: (B.A. or B.S. credit, 3
session-hours. Should be taken first by all students intending to choose History
as their major subject, and, in fact, by all who wish to have a real understanding
of modern History.) Professor Dabney.

History B2: Modern European History: (B.A. or B.S. credit, 3 session-hours.
May be taken by first-year students.) Assistant Professor Barr.

History B3: General History of the United States: (B.A. or B.S.
credit, 3 session-hours. Not open to first-year students.) Professor Malone.

History C1: Moral, Religious, Intellectual and Social Development of
Europe:
Two B courses prerequisite.—Professor Dabney.

History C2: The Revolutionary Epoch and the Rise of Jeffersonian


193

Page 193
Democracy: American History, 1763-1800, with special emphasis on social and
intellectual factors and biography. Two B courses, including B3, prerequisite.
Professor Malone.

History C3: Social, Economic and Institutional Development of the
American Colonies (1606-1776):
Two B courses, including B2, prerequisite.
Associate Research Professor Semmes.

History C5: The French Revolution: Two B courses, including B2,
prerequisite.
—Will not be given in 1928-29. C5 and C6 are given alternate years.
Associate Professor Barr.

History C6: Napoleon: Two B courses, including B2, prerequisite.—Associate
Professor Barr.

Summer Quarter 1927

History sB1-I: Ancient History. First Term. 1 session-hour. Professor
Edwards.

History sB1-III: The Middle Age. First Term. 1 session-hour. Professor
Edwards.

History sB2-I: The Modern Age. First Term. 1 session-hour. Professor
Edwards.

History sB2-II: The Modern Age. Second Term. 1 session-hour. Assistant
Professor Simms.

History sB3-I: American History. Section I. Both Terms. 1 session-hour.
Professor Pearson.

History sB3-I: American History. Section II. Both Terms. 1 session-hour.
Assistant Professor Simms.

History sB3-II: American History. First Term. 1 session-hour. Assistant
Professor Simms.

History sB3-III: American History. Second Term. 1 session-hour.
Assistant Professor Simms.

History sC2-I: The United States 1789-1815. Both Terms. Professor
Pearson.

History sC2-II: The South 1869-1876. First Term. Professor Pearson.

History sC2-III: The South since 1877. Second Term. Professor
Pearson.

History s66: Modern English History. First Term. 1 session-hour.
Associate Professor Marshall.

History s68: The Teaching of History in Secondary Schools. Both
Terms. 1 session-hour in Education. Mr. Norton.